注目事例・動画紹介
子どもたちがICTで学びをつなぎ、地域の魅力を伝える。玖珠町ジュニアICTリーダーのその後
大分県玖珠町では、子どもたちがICTを活用して地域を調べ、自分たちの考えを発信する「玖珠町ジュニアICTリーダー」の活動が続いています。
動画で紹介された取り組みは、その後、学校での教え合いや学習サイトづくり、生成AIを使った地域の魅力発信へと広がっています。
学んだことを友達に伝え、学校全体へ
塚脇小学校では、ジュニアICTリーダーに参加した子どもたちがサイトの作り方を友達に教え、6年生全員が「修学旅行サイト」を制作しました。事前の調べ学習や現地での学び、振り返りなどをまとめ、保護者にも共有したそうです。
一人の学びが、友達や学年全体の活動につながった事例です。
自分たちの学びを工夫し、全国で金賞
2024年12月には、くす星翔中学校の代表生徒6人が「全国ジュニアICTリーダーサミット2024」に参加。オリジナルの学習サイトを立ち上げ、自分たちで学びを深めようとする実践を発表し、プレゼンテーション部門で金賞を受賞しました。
身につけた力を、自分たちの日々の学びに生かす挑戦です。
生成AIも活用し、地域の魅力を発信
2025年の研修では、生成AIを使いながら、学校や玖珠町の魅力を伝えるスライド発表の準備が行われました。学校の報告では、伝えたい内容のまとめ方を工夫しながら、自分で考え、自分の言葉で表現することの大切さを学んだと紹介されています。
地域の文化を伝える、次の挑戦へ
2026年7月の学校の紹介によると、6年目の活動には、町内の小学4年生から中学3年生まで25人が参加。地域ゆかりの久留島武彦をテーマに、生成AIも活用した作品づくりに取り組んでいます。
学校は、完成した作品を久留島武彦記念館で発信する予定と紹介しています。
地域を調べる。自分の考えをまとめる。友達に教える。そして、学んだことを発信する。
玖珠町の取り組みからは、子どもたちがICTを道具に、自ら学び、仲間や地域とつながりながら挑戦を広げていく姿が見えてきます。